Понякога хората често казват „надясно“, което означава „наляво“, като се бъркат в тези на пръв поглед прости понятия, познати на всеки човек от детството. Каква е причината, поради която те могат точно да посочат къде е дъното и къде е отгоре - но в същото време грешат при определянето на дясната и лявата страна?
Научно обяснение
Човек няма орган за чувство, отговорен за ориентацията в околното пространство, поради което хората могат да различават между дясно и ляво поради взаимодействието на слуха, зрението и допира. Дясното и лявото полукълбо на мозъка непрекъснато обменят информация - свързващото звено в този обмен е представено от corpus callosum, което се състои от милиард нервни влакна. Размерът на мозолистото тяло при жените е по-голям, отколкото при мъжете, в резултат на което женските мозъчни полукълба взаимодействат по-активно и работят едновременно.
Добре координираната работа на мозъчните полукълба позволява на жените да извършват няколко паралелни дейности - шиене и гледане на телевизия, пиене на чай и разговори по телефона и т.н.
Мъжете, от друга страна, оперират или с лявото, или с дясното полукълбо, за да могат лесно да се концентрират и бързо да дадат точен отговор на въпроса „къде е дясно и къде е ляво“. И сред жените, и сред мъжете има хора, които просто не могат да си спомнят местоположението на тези страни. Причината за това са редица незначителни органични разстройства, които не засягат психофизическото и общото интелектуално развитие на човека - а само върху която и да е проста функция.
Детски проблем
Ако възрастен често се бърка в дясната и лявата страна, това означава, че в детството родителите му не са му обяснявали къде е дясната и къде лявата. Новородените бебета първоначално не могат да определят местоположението на тези страни - това умение се развива, когато детето придобие знания за света около него.
Дете с нормално психическо развитие трябва да бъде ориентирано „надясно и наляво“до седемгодишна възраст.
Тъй като малките деца не виждат разликата между много разграничаващи се понятия, включително ляво и дясно, те трябва да бъдат научени на това, като обясняват подробно какво е къде. Можете да дадете обувки на детето си, така че той сам да ги постави на десния и левия си крак, наблюдавайки действията му. Обикновено децата се обучават и с лъжица - в коя ръка са приборите, тази и дясната (разбира се, ако детето не е ляво). Освен това танците и игрите научават чудесно за ориентацията в пространството - например можете да поставите играчки в различни ъгли на стаята и да помолите детето си да донесе мечка от десния ъгъл и заек от левия. Получените знания под формата на изображения са здраво закрепени в съзнанието на детето и остават там до края на живота му.
