Речеви дефекти като шуп, бур (ротацизъм) и назална реч се смятат за козметичен проблем, така че малко възрастни идват при логопед с това. Освен ако тази характеристика на речта не започне да вреди на кариерата, да разваля отношенията с влюбените или човек просто иска да угоди на някого, но се страхува, че речевата недостатъчност ще му попречи да го направи.
Инструкции
Етап 1
При възрастен повишеният тонус на мускулите на фаринкса и езика се запазва в продължение на години, поради което за стягане на мускулите ще е необходима доста дълга и монотонна работа. В същото време консултацията с логопед съвсем не е излишна, тъй като той ще ви помогне да изберете индивидуален набор от фрази, фрази и езикови усуквания за речево обучение.
Стъпка 2
Ако шушукате, проверете назалното дишане, защото често поради трудно или невъзможно носно дишане малкият човек свиква да диша през устата, езикът се изравнява, излиза извън устата и звукът "s" се заменя с "ш", когато се произнася.
Стъпка 3
Когато произнасяте думите там, където шушукате, обърнете внимание на позицията на езика: той не трябва нито да излиза извън зъбите, нито да е между тях. Правилната му позиция при произнасяне на звука „s“е малко зад предните зъби.
Стъпка 4
За всеки учебник по руски език или книга по логопедия, изучете характеристиките на артикулацията на звуците.
Стъпка 5
Проверете пред огледалото в какво точно положение на вашите речеви органи при произнасянето на трудни за вас звуци се различава от правилния и точен.
Стъпка 6
Практикувайте произношението първо мислено, после шепнешком, после силно.
Стъпка 7
Правете упражнения за език. За рани (за трениране на повдигането на езика и укрепване на мускулите на върха му). - „Почистване на зъбите“: изобразете широка усмивка и върхът на езика първо преминете през горните зъби отвътре, след това по долните. Преместете върха на езика си от едната към другата страна, докосвайки както предните, така и задните зъби (челюстта е неподвижна). Отначало темпото е бавно, след това ускорявайте - и така редувайте.
- "Кон": изобразете широка усмивка и подобно на това как кон пляска с копитата си, се научете да пляскате с езика си, карайки го да щрака, но не и да удря. Избягвайте да навивате езика си навътре.
Стъпка 8
За шумоленето (за постигане на спокоен език) - „Палав език“. Отворете леко устата си, протегнете и сложете езика си на долната устна. След това, потупвайки устни по езика, кажете „ла-ла-ла“. В същото време се уверете, че езикът докосва ъглите на устата и долната устна не се свива.
- "Лизане": леко отворете устата си, направете предния ръб на езика си лизащи движения на горната устна отгоре надолу. Това е упражнение за придаване на езика на форма на „чашка“при произнасяне на шипящи звуци. Работете само с език, долната челюст е неподвижна.
Стъпка 9
В случай, че сте самият си лекар и сте решили да се справите изобщо без логопед, тогава при избора на речев материал се ръководете от основните принципи на звуковата автоматизация: - постигнете ясна консолидация на звуците в изолиран звук, по-добре в песнопение;
- след това, в отделни срички, думи и кратки фрази;
- след това - в сложни думи, съдържащи комбинация от съгласни, по-сложни фрази, усукване на езика. Не преминавайте от един етап на следващия, без да постигнете трайно добри резултати.
Стъпка 10
Използвайте гласови записи на вашите упражнения, за да проверите произношението и произношението си.
Стъпка 11
Речевият дефект изобщо не е признак на индивидуалност, както мнозина се опитват да си представят. Някъде това са недостатъците на родителите, но някъде собственият ви мързел. Да мислим, че речевият дефект може да бъде почти украшение, означава най-малкото синдром на Наполеон. Ако речевият дефект може да бъде коригиран, тогава е съвсем очевидно, че това трябва да се направи, особено ако това пречи на живота ви и по някакъв начин нарушава.
