Общоприето е, че адаптацията е основният елемент и механизъм на социализация, под влиянието на който човек придобива чертите на социалността и се чувства пълноправен член на обществото. Бебето от раждането е просоциално същество, неговите социални качества все още не са развити. Възрастният е социално същество, той е израснал в общество от себе си и е станал един от тях.
Човешката социалност не се променя през целия живот. Променят се само формите на неговото взаимодействие с обществеността и обществото, както и мярката за съответствие с неговите очаквания и изисквания. Така че, социализацията на детето не се състои в увеличаване на мярката на неговата социалност, а във факта, че формите на неговото взаимодействие с околното общество и механизмите на това взаимодействие се променят. Дори вътрематочното развитие на детето се случва не само с биологични взаимодействия, но и със социални форми на взаимодействие с майка му.
Бебето, след като се е родило, се нуждае от непрекъсната грижа на възрастни. Това е настойничество, хранене и грижа за тях.
И така, едно дете се ражда и вече е социално същество. В същото време социалността е способността на индивида да взаимодейства с други хора, да им влияе, да променя себе си и поведението си в отговор на техните действия в посока, която отговаря на техните очаквания, тоест да покаже качеството на адаптация в обществото.
Социалното и социално формиране и развитие на индивида се нарича социализация. Тоест социализацията е процес на пълна интеграция на определен човек в социална система чрез адаптация или адаптация към последната. Следователно понятията за социализация и адаптация са неразривно свързани тук.
Какво поражда адаптацията като форма, компонент или механизъм на процеса на социализация? Каква е причината за адаптация? Според биологията целта на адаптацията се счита за полезността на различни адаптации за размножаване и оцеляване. В същото време адаптивните промени следват промените в условията на околната среда и представляват текущи подобрения. Останалите промени, които са случайни или не допринасят за възпроизводството и оцеляването, се генетично възпроизвеждат в бъдещите поколения.
Смисълът на адаптацията от гледна точка на психологията или нейната полезност за предмета на социализация е да се отървете от чувството за самота, страх или да намалите продължителността на социалното обучение, когато въз основа на опита на обществеността човек се освобождава от необходимостта да прави опити и да прави грешки, избирайки оптималната програма за поведение наведнъж.
Различните хора имат различна скорост и успех на адаптация. В такива случаи те говорят за степента на неприспособеност или социална адаптация на индивида.
Социалните фактори, които определят успеха на адаптацията, включват:
1. хомогенност на групата;
2. компетентността и уместността на своите членове;
3. размера на групата;
4. позиция в обществото;
5. еднородност и твърдост на изискванията;
6. естеството на дейностите на членовете на групата.
7. Субективни или личностни фактори:
8. нивото на човешката компетентност;
9. самооценка на личността;
10. степен на самоидентификация с група или друга общност и корелация с нея;
11. ниво на тревожност;
12. възраст, пол и други типологични особености.
